Retorno a la presencialidad en colegios oficiales de Cartagena avanza en un 65%

La ministra de Educación, María Victoria Angulo, llegó hoy a Cartagena, ciudad que avanza en el 65% de instituciones en presencialidad, para conocer cómo avanza el proceso de regreso de los estudiantes a las aulas y cómo se adaptaron y prepararon los establecimientos educativos para garantizar que este se realice con los protocolos de bioseguridad y cuidado.

Acompañada por el alcalde, William Dau, y la secretaria de Educación de la ciudad, Olga Elvira Acosta, la jefe de la cartera Educativa visitó las instalaciones de las instituciones educativas Mercedes Ábrego y Ciudad de Tunja, donde sostuvo una conversación con los estudiantes y compartió la alegría que les genera el volver a reencontrarse con sus compañeros y profesores en los espacios educativos para continuar juntos el proceso educativo.

«Este proceso de retorno presencial debemos trabajarlo de manera conjunta y requiere del aporte de todos. Nos hemos encontrado en todo el país con alcaldes, secretarios, rectores, docentes, padres y estudiantes comprometidos y dispuestos a volver, y podemos asegurar que los colegios son espacios seguros y se han tomado las acciones necesarias para garantizar que las condiciones estén dadas. Invito a todos aquellos que aún tienen inquietudes a que se acerquen a los colegios y conozcan cómo se prepararon para volver a recibir a los niños y jóvenes», expresó la ministra.

De igual manera, indicó que para el caso de Bolívar este proceso avanza en un 67% de instituciones educativas públicas que ya se encuentran recibiendo en sus aulas y espacios educativos a los estudiantes y brindando nuevas experiencias para la formación, desarrollo y salud física y emocional.

Al término del recorrido por las instituciones educativas, la ministra adelantó reuniones con representantes de las administraciones de las Entidades Territoriales Certificadas de Cartagena, Magangué y Bolívar para realizar un balance del avance en la implementación de la presencialidad, verificar las condiciones para este retorno y trazar la ruta que permita acelerar el regreso seguro y efectivo de todos los estudiantes y docentes a los colegios, generando confianza al interior de toda la comunidad.